Guardian.co.uk দ্বারা চালিতশীর্ষক এই নিবন্ধটি “কেন কাগজে পড়া এবং লেখার আপনার মস্তিষ্কের জন্য ভালো হতে পারে” টম CHATFIELD দ্বারা লিখিত হয়, সোমবার 23 ফেব্রুয়ারি theguardian.com জন্য 2015 11.10 ইউটিসি

আমার ছেলে 18 পুরাতন মাস, তিনি জন্মগ্রহণ করেন এবং যেহেতু আমি তার সাথে বই পড়া হয়েছে. আমি "পড়া" বলে, কিন্তু আমি সত্যিই "এ খুঁজছেন" মানে - সুদৃঢ় উল্লেখ না, ড্রপ, নিক্ষেপ, cuddling, চর্বণ, এবং অন্য সব কিছুর একটি ক্ষুদ্র মানুষের করতে লেগেছে. গত ছয় মাস ধরে, যদিও, তিনি কেবল তাকান না শুরু হয়েছে কিন্তু কয়েক অক্ষর এবং সংখ্যার চিনতে. তিনি তার ঘরের দরজায় একটি ছবি পরে একটি মূলধন ওয়াই একটি "ইয়াক" কল; একটি মূলধন এইচ "সজারু" হয়; একটি মূলধন কে, "ক্যাঙ্গারু"; এবং তাই.

পড়া, বলতে অসদৃশ, বিবর্তনীয় পরিপ্রেক্ষিতে একটি তরুণ কার্যকলাপ. মানুষের শত শত বছর হাজার হাজার জন্য কিছু ফর্ম বলতে হয়েছে; আমরা আমাদের নিউরোনগুলিকে মধ্যে etched বক্তৃতা অর্জন করার ক্ষমতা সঙ্গে জন্ম হয়. নিকটতম লেখা, কিন্তু, শুধুমাত্র নির্গত 6,000 বছর আগে, এবং পড়ার প্রতিটি আইন আমার ছেলে শেখার কি একটি সংস্করণ অবশেষ: অক্ষর এবং শব্দ হিসাবে পরিচিত শারীরিক বস্তুর বিশেষ প্রজাতি চিহ্নিত, আমরা গাছ সনাক্ত করতে ব্যবহার হিসাবে একই নিউরাল সার্কিট ব্যবহার করে, গাড়ির, প্রাণী ও টেলিফোন বক্স.

এটা আমরা বস্তু হিসাবে প্রক্রিয়া যে না শুধুমাত্র শব্দ ও অক্ষর এর. গ্রন্থে নিজেদের, এ পর্যন্ত আমাদের মস্তিস্ক উদ্বিগ্ন, শারীরিক ল্যান্ডস্কেপ. এটা বিস্ময়কর করা উচিত হবে না, তাই আমরা একটি পর্দায় উপস্থিত শব্দ তুলনায় পাতায় ছাপা শব্দ ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া; বা এই পার্থক্য বুঝতে কি বিশ্বের শব্দের ভূগোল এই ব্যবস্থার সবচেয়ে গুরত্বপূর্ণ যে.

তার নতুন বই জন্য, শব্দ পর্দায় আসেন: একটি ডিজিটাল দুনিয়া পঠন ভাগ্য, ভাষাবিদ্যা অধ্যাপক নাওমি ব্যারন উপর মধ্যে পড়া পছন্দ একটি জরিপ পরিচালিত 300 মার্কিন জুড়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র, জাপান, স্লোভাকিয়া এবং জার্মানি. মুদ্রণ থেকে স্মার্টফোনের ছোটো মিডিয়ার মধ্যে একটি চয়েস দেওয়া হলে, ল্যাপটপ, ই-পাঠক এবং ডেস্কটপের, 92% উত্তরদাতাদের এটা শ্রেষ্ঠ তাদের মনোযোগ দিয়ে করতে অনুমতি দেওয়া যে হার্ড কপি ছিল যে উত্তর দিয়েছিলেন.

এই অনেক সম্পাদকদের অবাক সম্ভবত ফলে হয় না, বা টেক্সট সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে অন্য কেউ যারা. এই নিবন্ধটি লেখার সময়, আমি একই নীতির একটি সংস্করণের মাধ্যমে আমার চিন্তা জড়ো: পর্দায় আসেন আমার নোট collated থাকার, আমি বলেন, মুদ্রিত নোট, ফলে আউটে সব লেখা, মার্জিন মধ্যে নিজেকে সঙ্গে যুক্তি, পরবর্তী কি পয়েন্ট স্থাপন বিস্ময়বোধক চিহ্ন, scrawled ফলে ছড়িয়ে আউট - এবং এই আড়াআড়ি থেকে গৃহ নির্মাণ একটি (আশা) সুসঙ্গত যুক্তি.

এখানে ঠিক কি ঘটছে ছিল? বয়স এবং অভ্যাস তাদের ভূমিকা. কিন্তু ক্রমবর্ধমান বৈজ্ঞানিক স্বীকৃতি রয়েছে একটি পর্দা এর অতুলনীয় সম্পদ অনেক - অনুসন্ধান, নিরবধি এবং অতল ক্ষমতা, লিঙ্ক এবং leaps এবং বিজোড় গৌণ - এটা পড়া এবং লেখার নির্দিষ্ট প্রকারের আসে অকেজো বা নিতান্ত ধ্বংসাত্মক হয়.

তিনটি পরীক্ষায় জুড়ে মধ্যে 2013, গবেষকরা প্যাম মুলার এবং ড্যানিয়েল ওপেনহাইমার ল্যাপটপ সম্মুখের টাইপ বনাম longhand নোট গ্রহণ ছাত্র কার্যকারিতা তুলনা. তাদের উপসংহার: হাতে লেখা আপেক্ষিক মন্থরতা গুরুতর "মানসিক উত্তোলন" দাবি, ছাত্র অত্যাচার সংক্ষেপ বরং ধারণকৃত উদ্ধৃত করা - ঘুরে ধারণাগত বোঝার বৃদ্ধি tending, অ্যাপ্লিকেশন এবং স্মৃতিশক্তি.

অন্য কথায়, ঘর্ষণ ভাল হয় - অন্তত এখন পর্যন্ত মনে মস্তিষ্ক উদ্বিগ্ন হয়. পরন্তু, শারীরিক লেখার textured বিভিন্ন নিজেই গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে. মধ্যে একটি 2012 ইন্ডিয়ানা বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা, মনোবৈজ্ঞানিক কারিন জেমস এখনো পড়া বা তিনটি উপায়ে এক একটি অক্ষর বা আকৃতি নকল করা তাদের জিজ্ঞাসা করে কিভাবে লিখতে জানেন না, যারা পাঁচ বছর বয়সী শিশুদের পরীক্ষা: একটি কম্পিউটার সম্মুখের দিকে টাইপ, একটি ফাঁকা শীট সম্মুখের টানা, অথবা একটি ডটেড সীমারেখা উপর আঁকা. শিশুদের খালিহাতে কৃত অঙ্কন করা হয়, তখন, পরীক্ষার সময় একটি এমআরআই স্ক্যান পড়া এবং লেখার সঙ্গে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে যুক্ত মস্তিষ্কের অঞ্চল জুড়ে অ্যাক্টিভেশন দেখিয়েছেন. অন্য দুটি পদ্ধতি কোন ধরনের অ্যাক্টিভেশন দেখিয়েছেন.

অনুরূপ প্রভাব দেখা যায় অন্যান্য পরীক্ষা, পড়া এবং লেখার মধ্যে ঘনিষ্ঠ লিঙ্ক না শুধুমাত্র পরামর্শ, কিন্তু নিজেই পড়া অভিজ্ঞতা অক্ষর মধ্যে যে পার্থক্য হস্তাক্ষর মাধ্যমে শেখা এবং অক্ষর টাইপ মাধ্যমে শেখা. যুক্ত করুন এই শারীরিক ভূগোল যে সাহায্য একটি ছাপানো পাতা বা একটি বই উত্তোলন করা মেমরি প্রদান করতে পারেন, এবং আপনি সুন্দরভাবে আমাদের শরীরী প্রকৃতি মিলে একটি উপসংহার পেয়েছেন: বিভিন্ন, চাহিদা, বস্তুর মোটর-দক্ষতা-সক্রিয় physicality placeless তুলনায় উজ্জ্বল আমাদের মস্তিস্ক উজ্জ্বল করা থাকে, পর্দা শব্দের গুরুত্বহীন স্ক্রলিং.

অনেক উপায় আছে, এই একটি অন্যায্য ফলাফল, কার্যকরভাবে তার সবচেয়ে খারাপ সময়ে ডিজিটাল তার শ্রেষ্ঠ সময়ে মুদ্রণ তুলনা. একটি ডেস্ক জুড়ে আমার scrawled-উপর মুদ্রণ ছড়ানো, আমি শুধু তথ্য অ্যাক্সেস না; আমি কিছু স্বকীয় ভূগোল পর্যালোচনা করছি আমি তৈরি, বাহিত এবং অলঙ্কৃত. কিন্তু আমি আমার টুকরা গবেষণা, আমি এটা পর্দায় আসেন আপ টাইপ করা যাচ্ছে না, এবং একটি পর্দায় আসেন পরিবেশ ভোগ করবে আমার পাঠকদের স্পষ্টভাবে উপহার অনুরণন করার জন্য ডিজাইন করা: একটি ভূগোল, একটি প্রসঙ্গ. তারা বানর এবং কাগজ শোক যখন স্ক্রিন তাদের খারাপ হয়. তাদের শ্রেষ্ঠ সময়ে, তারা আগে শতাব্দী অচিন্ত্যনীয় উপায়ে আমাদের হতাশ মন ব্যস্ত ও সক্রিয় বিনামূল্যে কিছু করছি.

সর্বোপরি, এটা আমার মনে হচ্ছে, শুধুমাত্র পড়ার এক উপায় নেই যে আমরা ধারণা পরিত্যাগ করতে হবে, বা যে প্রযুক্তি এবং কাগজ কিছু নির্দয় যুদ্ধে নিযুক্ত করা হয়. অনুষ্ঠানে দাবী হিসাবে ঘর্ষণ সঙ্গে পিচ্ছিল এবং অনুসন্ধানযোগ্য বা ধীর - আমরা যতটা সম্ভব উদ্দেশ্য জন্য উপযুক্ত হিসেবে আমাদের বিকল্প করতে ক্রমবর্ধমান আত্মজ্ঞান এবং একটি সুযোগ উভয় যথেষ্ট ভাগ্যবান.

আমি কোনো শারীরিক বই ছাড়া একটি বাড়িতে পড়তে আমার পুত্র অধ্যাপনা কল্পনা করতে পারবেন না, কলম বা কাগজ. কিন্তু আমি তাকে আনতে পারেন তাকে সীমাহীন শব্দ এবং বোথ ওয়ার্ল্ডস একটি পর্দা আত্মত্যাগী কল্পনা করতে পারবেন না. এবং তিনি প্রতিটি ধারণা তার নিজের করা প্রয়োজন হিসাবে সঠিকভাবে হিসাবে অনেক হিজিবিজি / / কপি / পেস্ট / স্কেচ টাইপ করতে - আমি তাকে উভয় অধিকাংশ করা শিখতে সাহায্য করতে পারেন আশা করি.

guardian.co.uk © গার্ডিয়ান সংবাদ & মিডিয়া লিমিটেড 2010

এর মাধ্যমে প্রকাশ গার্ডিয়ান খবর ফিড প্লাগ ওয়ার্ডপ্রেস এর জন্য.

22331 0